【育儿宝典】厌学——趋利避害的本能在作祟

时间:2019-10-12 08:00:01 来源:中国资本网 当前位置:永鑫说网络 > 万博app怎么买复式连串 > 手机阅读


有些孩子害怕上学,不肯到学校去,甚至会以头痛或生病为借口,拖延上学时间。如果家长硬是要孩子去,孩子就会哭叫吵闹,纠缠不休,甚至还会出现各种身体状况。头痛、恶心、昏昏欲睡、没有胃口、心跳过速和头晕等,都是因为厌学症而导致的,会随着不去上学的情况不治而愈。可是这种看起来毫无道理的害怕上学,根源到底是什么呢?可能与学校有直接的关系。所以,在孩子发生了这种情况时,我们必须要弄清学校里困扰孩子的问题到底是什么,是孩子与同学、老师和周围的人关系不好,还是孩子不能适应学校的要求,缺乏学习动力?家长可以适当地进行反思,思考自己有没有急于求成,教育的方式是否过于严格和缺乏灵活性,孩子是不是因为未能达到父母的期望值而感到害怕等。



万博app怎么买复式连串这天,彤彤的妈妈接到学校老师的电话。说彤彤腹泻得很厉害。彤彤妈妈非常紧张,赶紧去了学校。要知道,之前彤彤就出现过发烧、腹泻症状,当时以为孩子是为了不去上学故意装的,但一量体温是真发烧。不过,之前吃了药后就好点了,可没想到这第二天到学校,彤彤又开始腹泻。彤彤妈妈也是很奇怪,查了好几次也没查出来毛病,难道真是孩子的心理问题? “我们是没办法了,医生也检查不出什么问题,就建议来看看心理医生。”彤彤的妈妈着急地带着彤彤去了心理医生那里,医生很和蔼地问彤彤难不难受。彤彤说她自己也不知道为什么只要一到学校就狂躁、头晕,而这些症状完全没有预兆,说来就来。彤彤还说其实早在之前自己就被同学带着去了学校心理咨询室,不过彤彤没敢告诉妈妈,不然妈妈一定会说自己是装的。后来,心理医生先让彤彤摆了个沙盘,然后告诉她,发烧或者闹肚子这种情况很正常,人吃五谷杂粮,偶尔也会与植物相克,并明确指出彤彤这不是生病,而是因为不想去学校,担心学不会或考不好,父母会责怪,才故意用这种方式来逃避的。

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彤彤听了直点头。彤彤说,她一直希望自己能够达到爸爸妈妈的要求,可是不管怎么努力还总是,是差那么一小点。医生对形彤笑笑,说成绩本来就不是一蹴而就的,是需要长时间积累的,只要继续努力,就会有一天可以完成爸爸妈妈的要求,而那时彤彤也会从中发现更优秀的自己。至于彤彤的身体,那根本就没病,而是自己心理过于要强导致的身体的不协调。彤彤点头表示了解。后来,医生暗地里批评了彤彤妈妈,指出就是因为妈妈对孩子太过苛刻,导致了彤彤的“发烧、腹 泻”,这是一种心理压力的外在表现。彤彤本身的自尊心很强,她知道如果她作业完成不好、考试考不好或者在学校被老师批评、讥笑了,她的父母都会责怪她。所以她每天上学都会担心,尽量小心翼翼地让老师满意,不出差错,进而导致自己害怕上学,甚至不想上学。彤彤的症状是典型的“恐学症”,从医学上讲,就是心理上的问题表现在躯体上,被称为“心理问题躯体化”。



现代社会中,紧张的生活节奏让很多父母忙于工作,很容易忽略孩子的这种心理,不去开导孩子,只会严格要求孩子。人都有意识和潜意识,当潜意识压倒意识时,心里想的就会表现到躯体上,加之孩子的控制力弱,就很容易表现出这种情绪。在趋利避害的本能下,孩子会选择这种“发烧、腹泻”的方式,来逃避处罚。于是,身体就真的“发烧”了。



生活中,像彤彤这样的孩子很多,他们大都很在意父母的意见,自我要求很高、上进心很强,不想让父母担心自己的成绩。反倒是不求上进的孩子基本不会出现这种病症。其实厌学并不是由于孩子对学习本身厌倦,而是往往与某些影响孩子心理的具体事件有关,比如,孩子与父母分离、孩子的亲人生病或死亡、家庭暴力等,这些都让孩子害怕去学校这样一个较大的公众场合,他们害怕受到别人的议论。更有的孩子害怕父母的期望落空,任何一次没考好, 都让孩子害怕学校和学习。而家长发现孩子的厌学症后,最好先帮助孩子消除厌学的生理因素和心理因素,将孩子所关心的重点转移到学习上,让他们的兴趣点落在“上学”而不是那些与学习知识相差很远的东西上。



1.管孩子不要用“拳头”。经过研究发现,80%以上的适龄儿童,都有各种各样的学习问题,他们往往不专心学习,经常贪玩,学习成绩不好。特别是新学期的前两周至一个月。家长不必因此过于焦虑,不要以拳头对待孩子,而是应沟通开导孩子,帮孩子建立有规律的生活学习习惯。

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2.帮助孩子更快地适应学校的生活。“恐学症”是种非常常见的现象,多发生在孩子的幼儿园阶段,其次是小学。作为家长要尽可能地带助孩子尽快适应学校的生活。尽管初中阶段有“恐学症”的孩子就比较少了。但是家长还是应该在孩子放学回家后,试着去问孩子今天认识了谁,有什么趣事,帮助孩子建立对学校生活的兴趣,从而让孩子逐渐建立自己的生活圈子,在学校有了爱好之后,“恐学”情况将逐渐减少。

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3.培养孩子读书的兴趣。先让孩子读一些比较短的故事,培养孩子读书的兴趣。孩子读书过程中,大人要给孩子语言上的鼓励,树立孩子读书的信心,这样孩子的阅读兴趣就会渐渐提高。



4.不要太注重学业成绩。即使孩子考试成绩不好,只要他已尽了力,大人也不应过分苛责孩子。孩子的焦虑没了,念书也就不感到辛苦了,而是会渐渐依照兴趣发展。

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5.教给孩子社交技巧。有些孩子不懂得社交,在学校里总是一个人,显得过分沉默焦虑,容易自信心低落,不愿意上学。这时,家长就应该帮助孩子采取主动社交的办法,建立属于自己的生活圈。

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